洗完澡，时间还算早。
程星以按惯例登上学校论坛，却意外收到了站内短信的提醒。
有人回复了她的帖子。
回帖人针对她的问题，在下面给了一些解答思路，并私信给她留言。
xyz：【我对你的问题很感兴趣，方便在学校里见个面吗？】
对方的解答思路是正确的，对她也很有启发。
但她并没有着急回复。
她还有更重要的事情需要完成。
程星以打开书包，从里面取出了那张试卷。
取出试卷时，她的手微微一顿，在试卷的底下，安静地躺着一把小小的粉色折叠伞。
她看了一眼，不动声色地合上了书包，放好。
她把试卷放到一旁，又拿出“向星号”
的项目申请书，拿笔划掉“飞行器”
在和韩数见面后，她有了更大胆的念头。
其实，“向星”
并不是无人机的名字，而是卫星的。
邀请韩数加入项目组的想法，也并非一开始就有的。
可是，第一次能有人能懂她的想法。
所以，她改变主意了，实验室她要借，实验室里的那个人，她也想要。
如果能争取到韩数——不，是必须争取到他。
是的，她是野心家。
但对于科研，有野心，并不是一件坏事。
程星以在划去的文字旁，写上“卫星”
所以，接下来，她的任务是明确的——
她的目光转向了韩数留给她的那道难题。
下一步，就是把它解开。
第二天上完课，程星以和舍友一起去食堂吃饭。
上午只有两节课，上完课刚过十点，时间还算早，食堂里人不多，也是菜品最丰富的时候。
程星以和两个舍友站在食堂窗口前，小声讨论着要打什么菜。
“要不还是老样子吧，番茄炒蛋，再加个香煎鸡翅。”
“嗯嗯。”
程星以立刻对窗口后的打菜阿姨说：“您好，我要一份番茄炒蛋和一份香煎鸡翅。”
方心妍说：“我也要一样的。”