小老头憋了好一阵，仔仔细细打量方星河，终于发出一声喟然感慨：“天才啊……原来真正的天才是这样婶的……”
方星河满脑门问号，不是，你在那儿脑补什么呢？
快别瞎琢磨了，正常天才真不这样。
“您该不会是怕我心理出问题，特意来看我的吧？”
“咳咳，有一部分原因吧……”
小老头可能是感觉有点丢面子，忽然表情一肃：“其实我更怕你想不明白这里面的事。”
“什么事？”
“比如教育话题为什么闹到这么大？一点破事儿为什么吵得这么厉害？”
小老头神神叨叨的，看上去特别想勾起方星河的好奇心。
“多简单啊。”
方星河哑然失笑，随口就把核心逻辑拆出来了。
“亚洲金融风暴的影响从去年一直持续到今年，为了缓解就业压力、实现教育公平、提升全民素质，大学开始疯狂扩招。”
看着小老头越瞪越圆的眼睛，坏种故意放慢语速，半句半句的往外挤。
“那么问题来了：这么搞，之前精英教育的受益者怎么想？
海量的大学生将会快速稀释所有学历的含金量，并且在几年后用活力与低薪冲击他们的工作岗位、社会价值。
那他们能不急嘛？
就算不怕冲击的成功人士，心里也酸啊——我辛辛苦苦废那么大劲儿，好不容易才考上的学校，你们现在可以随随便便想上就上了？
我骂不到具体的谁，骂骂狗屁政策总可以吧？
所以很多人并不是真的相信读书没用，而是扩招损害了他们的利益，于是揣着明白在里面扇妖风。
另外一些人则是借着风潮，输出他们的素质教育思路。
煽动的人坏，跟着闹哄的人蠢，一半一半吧。
不信您等着瞧，等到四年后大规模毕业，他们还得闹！”
“你你你你你……”
老校长死死扣住摇椅扶手，手是不哆嗦了，可嘴唇一直哆嗦着。
“谁跟你讲的？！
有人跟你聊过了？！”
“至于么？”
方星河流露出一丝恰到好处的诧异，“这么简单的事儿还用人教？难道不是看看新闻就能猜出来吗？”
这狗东西！
小老头给刺激得满脸土灰，往摇椅里一瘫，心脏跳起来都不是好动静。
大校长心里憋屈啊！
好心好意来警告小崽子，顺便装个逼，树立一点老姜形象，结果可倒好，反手就被狗崽子给抽了回来！
天才都这么离谱吗？！
你看你，又想多了。
正常天才真不这样，只不过咱方总以前就是干这行的，从舆论走向分析背后原因是职业素养。